Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/3762
Affichage complet
Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorالفضلي, هدى-
dc.date.accessioned2022-12-21T08:29:22Z-
dc.date.available2022-12-21T08:29:22Z-
dc.date.issued2022-07-01-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/3762-
dc.descriptionمقال نشر في المجلة الجزائرية للأمن والتنمية المجلد11 العدد 02 ص 471-479fr_FR
dc.description.abstractهدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى وعي طلاب أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية في دولة الكويت بإدارة الأزمات في ضوء الفرقة الدراسية (الأولى – الرابعة)، وتكونت العينة من (66) طالبًا بالفرقتين الأولى والرابعة بأكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية بدولة الكويت. وبتطبيق مقياس الوعي بإدارة الأزمات إعداد/ الباحثة؛ أشارت النتائج إلى امتلاك طلاب أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية في دولة الكويت لمستوى مرتفع من الوعي بإدارة الأزمات. إضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى وعي طلاب أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية بإدارة الأزمات تعزى للفرقة الدراسية لصالح طلاب الفرقة الرابعة.fr_FR
dc.language.isootherfr_FR
dc.publisherالمجلة الجزائرية للأمن والتنميةfr_FR
dc.relation.ispartofseries11/02;-
dc.subjectالوعيfr_FR
dc.subjectإدارة الأزماتfr_FR
dc.subjectطلاب أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنيةfr_FR
dc.titleمستوى وعي طلاب أكاديمية سعد العبد الله للعلوم الأمنية بإدارة الأزماتfr_FR
dc.title.alternativeهل يختلف باختلاف الفرقة الدراسية؟fr_FR
dc.typeArticlefr_FR
Collection(s) :العدد 02



Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.