دور وسائل الإعلام والاتصال في إكساب السلوك الجانح للأحداث

Abstract

يعد جنوح الأحداث ظاهرة اجتماعية تهدد كيان واستقرار المجتمعات ومن بين الظواهر التي نالت اهتمام الكثير من الباحثين في مختلف الميادين منذ العصور القديمة، وزاد الاهتمام بها في السنوات الأخيرة نتيجة الانتشار الواسع لتكنولوجيا الاعلام والاتصال وتنوع وسائلها بين السمعي والبصري والسمعي البصري في مجتمعات العالم عامة والمجتمعات العربية خاصة، والتي أحدثت تغيرات قيمية وثقافية على نطاق واسع تتباين هذه الأخيرة بين ما هو إيجابي وما هو سلبي سواء على الصعيد النفسي أو الاجتماعي، السلوكي والعاطفي، المعرفي والثقافي. ن هذه التكنولوجيا والتقنيات الحديثة التي وفرت الإنترنت والهاتف المحمول والوسائل الصوتية والبصرية المتحركة وغيرها من هذه التقنيات الحديثة وما حملته معها من تغييرات، قد أثرت بشكل كبير على حياة الإنسان وسلوكه وطريقة اتصاله وتفاعله، وغيرت من نمط تفكيره وأسلوب تفاعله مع المواضيع والمواقف المختلفة. ولعل هذا التغير يبدو واضحا في بعض سلوكات الأحداث التي انحرفت نحو الجنوح وذلك باعتماد أساليب مستحدثة في تنفيذ الانحرافات والجرائم والتعاطي معها، فالانحرافات التقليدية التي تعتمد على المواجهة وأساليب العنف والقوة وأدوات بسيطة متداولة تراجعت لتحل محلها أنماط أخرى تعتمد وسائل وتقنيات حديثة تجعل الفرد يقبل عليها ويستسهل القيام بها ويسعى إلى تعلم تقنياتها وفنياتها التي يجدها متاحة أمامه في مختلف وسائل الاتصال، وأكثر من من جذبتهم هذه التقنيات فئة الأحداث الذين يستخدمون بكثرة مثل هذه الوسائل الحديثة. ونهدف من خلال هذا المقال إلى تسليط الضوء على دور وسائل الاعلام والاتصال في تعليم وإكساب السلوك الانحرافي والجانح للأحداث وإظهار مخاطره على الفرد والمجتمع. Juvenile delinquency is a social phenomenon that threatens the entity and stability of societies, and is among the phenomena that have attracted the attention of many researchers in various fields, especially in recent years as a result of the widespread dissemination of information and communication technology and the diversity of its means between audiovisual and audiovisual in the world's societies in general and Arab societies in particular, which have brought about value and cultural changes that vary between positive and negative, both psychologically and socially, behavioural, emotional, cognitive and cultural. This new technology, which has provided the Internet, mobile phone, mobile audio and visual means and other modern technologies and the changes it has brought with it, has greatly affected human life, behavior, communication and interaction, and has changed the way of thinking and the way it interacts with different topics and attitudes. This change may be evident in some of the behaviours of juveniles who have deviated towards delinquency by adopting new methods of implementing and dealing with delinquency and crimes. Traditional deviations based on confrontation, methods of violence and force and simple instruments have receded to be replaced by other types of modern methods and techniques that make it easier for the individual to undertake and seek to learn the techniques and techniques that he finds available to him in various means of communication, and more than attracted by these techniques, the category of juveniles who use such a large number of modern means. Through this article, we aim to highlight the role of the media and communication in teaching and acquiring deviant and delinquent behaviour of juveniles and demonstrating its dangers to the individual and society.