Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/6414
Affichage complet
Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
---|---|---|
dc.contributor.author | هامل, فـوزية | - |
dc.date.accessioned | 2023-06-26T09:53:20Z | - |
dc.date.available | 2023-06-26T09:53:20Z | - |
dc.date.issued | 2020-06-21 | - |
dc.identifier.citation | كلية الحقوق والعلوم السياسية | fr_FR |
dc.identifier.issn | 2352-975X | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-batna.dz/xmlui/handle/123456789/6414 | - |
dc.description | مقال منشور في المجلد 07- العدد 02 (العدد التسلسلي 19) جوان 2020- مجلة الباحث للدراسات الأكاديمية- جامعة باتنة1 | fr_FR |
dc.description.abstract | تشكل فئة الطفولة من ذوي الاحتياجات الخاصة جزءا من المجتمع وهذه الفئة لها خصائص تميزها عن الأطفال العاديين وتحتاج لاهتمام ومعاملة خاصة نتيجة لوضعها الذي لا يتيح لها التكييف مع المجتمع بشكل طبيعي، لذلك هي بحاجة لحماية خاصة وهذا ما دفع بالتشريعات إلى وضع آليات لحماية هذه الفئة ودمجها في المجتمع واستثمار قدراتها وطاقاتها كباقي الأطفال، غير أن هذا الإدماج تواجهه العديد من العوائق سواء كانت نفسية أو تعليمية أو اجتماعية، وهذا ما سيتم التطرق إليه في هذه الورقة البحثية .Children with special needs form part of society and this group has characteristics that distinguish it from ordinary children and need special attention and treatment as a result of its situation, which does not allow it to adapt to society naturally, so it needs special protection and this has prompted legislation to put in place mechanisms to protect and integrate this group. However, this integration is faced with many obstacles, whether psychological, educational or social, which will be addressed in this paper | fr_FR |
dc.language.iso | other | fr_FR |
dc.publisher | جامعة باتنة1 الحاج لخضر | fr_FR |
dc.relation.ispartofseries | 19;المجلد 07- العدد 02 | - |
dc.subject | أطفال | fr_FR |
dc.subject | ذوي الاحتياجات الخاصة | fr_FR |
dc.subject | عوائق | fr_FR |
dc.subject | الإدماج | fr_FR |
dc.title | عوائـق إدمـاج ذوي الاحتياجـات الخاصــة | fr_FR |
dc.title.alternative | Barriers To The Intégration Of Children With Special Needs | fr_FR |
dc.type | Article | fr_FR |
Collection(s) : | العدد 02 |
Fichier(s) constituant ce document :
Fichier | Description | Taille | Format | |
---|---|---|---|---|
عوائـق إدمـاج ذوي الاحتياجـات الخاصــة.PDF | المجلد 07- العدد 02 (العدد التسلسلي 19) جوان 2020 | 455,85 kB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.